ayx安卓：立异实践点着科学愿望 多元领会传承文明精力——渭南市合阳县少年宫多维发力赋能青少年科学素养提高

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  主题，活跃做出响应号召，统筹策划并安排施行了一系列形式多样、内容丰富的科普实践活动。活动深化洽川区域，经过四大板块，将科学知识、农业科学技能、民间传统文明与前沿科技领会有机交融，为合阳青少年带来一场沉溺式、互动式的科普盛宴，有用推动了底层科普教育的立异与拓宽。

  活动首站走进洽川中心小学。少年宫教师精心规划的科技、手艺、体育、书法等课程给孩子们带来了全新的领会。张娟教师以《我在太空的一天》为主题，经过生动叙述与印象辅佐，揭开了宇航员太空日子及科技配备的奥秘面纱，引导学生深化考虑航天科技背面的物理与工程原理。在随后的科幻画发明环节，孩子们以画笔描绘心中的世界图景，展现出对众多星海的无限遥想与根究志愿。

  王晓艳教师则依托《水陆两栖快艇》课程，从实际使用场景切入，解说机械结构、动力系统等根底科学知识。学生们分组协作，亲手组装模型，在实践中了解浮力、动力转化等原理。这一进程不只训练了着手才能和团队协作知道，更使笼统的科学知识变得可触可感，进一步激起其对科学技能立异的内涵爱好。

  朱敏教师带来《橡筋动力飞机》课程，从飞翔原理下手，引导学生知道空气动力学与能量转化的基本概念，随后分组进行飞机模型的组装与调试。当孩子们亲手放飞克己的飞机，看着它在空中回旋扭转滑翔时，振奋与成就感溢于言表，不只训练了着手才能，也激起了对航空科技的浓厚爱好。

  百余论理学生在少年宫安排下，走进洽川“艺美莲”荷花饲养基地展开观赏领会活动。经过专业解说，学生系统了解荷花不同种类的特性、水生培育、环境操控等现代农业技能，并知道到荷花在药用、食用及文旅方面的多元价值。

  孩子们在大棚中近距离调查温控设备等科技使用，深入领会农业怎么从“靠天吃饭”走向“科技赋能”，传神感知生物技能与现代农业结合所带来的工业革新与效益提高。

  在洽川葫芦培育与加工基地，学生们进一步根究葫芦从育种、培育到艺术加工的完好工业链，并聚集于传统工艺与现代科技的交融实践。在雕琢制作工坊，激光雕琢、数字化绘图等技能的使用，使传统葫芦工艺勃发重生。

  在宋鹏杰教师的指导下，孩子们亲手领会葫芦绘画与小型雕琢，既感受到非遗之美，也知道到科技为民间传统文明带来的精度提高与构思或许，强化了其对本乡文明的认同，深化了对“科技与文明共生”的现代开展理念的了解。

  在少年宫教师们的精心安排下，学员走进科技馆，敞开了一场美妙的科学之旅。在“航天发射”展区，传神的火箭发射模仿设备将孩子们带到严重影响的发射现场，他们了解运载火箭的结构组成、发射流程以及航天器进入轨迹的根底原理，并经过互动操作台模仿操控火箭发射与收回，领会航天工程师的作业进程，激起了对航天事业的神往。

  在“根底科学”展区，孩子们亲手操作力学、电学、光学等试验设备，用杠杆撬起重物，感受力的平衡与传递；调查电流发生的磁场，惊叹电与磁的美妙联络；经过凸透镜和凹透镜调查成像改变，根究光的折射规则。一个个生动有趣的试验，让笼统的科学知识变得直观易懂，进一步激起了他们根究不知道的好奇心与热心。

  本次科普系列活动打破传统单向教授形式，杰出“领会根究发明”一体化规划，经过跨学科、多场景的实践方法，有用激起青少年好奇心、想象力和根究欲。合阳县少年宫将继续依托本地科技、农业与文明资源，深化馆校协作、基地共建机制，构建常态化的青少年科学实践教育系统，为其科学素养的全面提高和未来立异人才的培育奠定坚实根底，真实的完结以科教赋能生长、以立异筑梦未来。